Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Αγίας Παρασκευής και για κωφούς - βαρήκοους μαθητές
Τα νέα του Σχολείου μας
Η δράση αυτή αφορά τις εναλλακτικές μορφές ενέργειας.
Οι μαθητές μας δημιούργησαν ένα ηλιακό ρολόι με στόχο να αφήσουν τις μπαταρίες και να "διαβάσουν" τον ήλιο αλλά και να μάθουν να μετράνε τον χρόνο αλλιώς...
Κύριοι Στόχοι για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη:
Φθηνή και Καθαρή Ενέργεια - Βιομηχανία, Καινοτομία και Υποδομές
Για να δείτε την παρουσίαση της δράσης αυτής πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.
Οι μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου στο μάθημα «Ερευνητική Εργασία στην Τεχνολογία» αποφάσισαν να αξιοποιήσουν μια «αραγμένη και ξεχασμένη»παλέτα του σχολείου σε ένα χρήσιμο βοτανόκηπο.
Αξιοποιώντας υλικά που ήδη υπήρχαν στο σχολικό χώρο (βότανα όπως μέντα, ρίγανη, δυόσμος, φασκόμηλο, κομπόστ, γεωύφασμα κ.ά) αρχικά έβαψαν την παλέτα και εν συνεχεία με το ειδικό γεωύφασμα κάλυψαν τις πλευρές που ήθελαν με τη βοήθεια ενός συρραπτικού πιστολιού βαριάς χρήσης.
Στα πλαίσια των μαθημάτων της Ζώνης Δημιουργικής Δραστηριοτήτων και της Εισαγωγής στη Τεχνολογία Τροφίμων, μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν για την υλοποίηση του πειράματος παρασκευής φυτικού σαπουνιού.
Για να δείτε το βίντεο που δημιουργήσαμε πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο.
Το βίντεο είναι στην νοηματική γλώσσα με ήχο και υπότιτλους.
Τα βότανα είναι αυτοφυή φυτά τα οποία είναι γνωστά από την αρχαιότητα για τις «μαγικές» τους ιδιότητες. Παρουσιάζουν πικράδα, γλυκάδα ή και αρωματική γεύση. Όταν εισέλθουν στον οργανισμό μας ανακουφίζουν και μας ευφραίνουν.
Οι μαθητές/τριες του τομέα γεωπονίας μάζεψαν διάφορα βότανα από τον κήπο του σχολείου μας (χαμομήλι, λεβάντα, φασκόμηλο, δυόσμο, θυμάρι κ.ά.) με σκοπό την αποξήρανσή τους.
Στόχοι της δράσης:
Στο πλαίσιο του προγράμματος της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ οι μαθητές της γ΄ και δ2΄ Γυμνασίου συμμετείχαν στο παιχνίδι ρόλων με θέμα:
«ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ»
Τα παιδιά με ομαδικό πνεύμα και συνεργασία, θετική ενέργεια και δημιουργική διάθεση αποφάσισαν να αξιοποιήσουν το ρόδι, ένα φρούτο πλούσιο σε αντιοξειδωτικά και θρεπτικά συστατικά παρασκευάζοντας ένα ποτό από ρόδι για να συνεισφέρουν στο bazaar του σχολείου μας.
Μιλήσαμε για την διατροφική αξία του ροδιού και το συνδέσαμε με διάφορες παρασκευές (χυμός, ποτό, φαγητό, σαλάτες).
Οι μαθητές του περιβαλλοντικού προγράμματος «ΠΑΡΑΓΩ-ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΩ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ» μάζεψαν από τον λαχανόκηπο του σχολείου μας σπανάκι, φρέσκα κρεμμυδάκια, μαϊντανό, δυόσμο με σκοπό την παραγωγή νηστίσιμης σπανακόπιτας.
Στόχοι:
Οι μαθητές να:
Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν ομιλία από την οδοντίατρο Δρ. Παναγιώτα Παρασκευή και τη συνεργάτιδα διατροφολόγο-διαιτολόγο, χημικό και εκπαιδεύτρια ΕΦΕΤ κα Ευτυχία Γαλανά με θέμα «Η στοματική υγιεινή παιδιών έως 16 ετών».
Στόχοι της δράσης ήταν οι μαθητές να:
Ο σκοπός της δράσης μας ήταν οι μαθητές να παρασκευάσουν σαπουνάκια αρωματικά από πολυκαιρισμένο ελαιόλαδο, ώστε να πουληθούν στο Bazaar του σχολείου μας.
ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να
Ο σκοπός του πειράματός μας ήταν η μετατροπή βρόμικου νερού από λασπόνερα (μετά από μία βροχερή ημέρα) σε καθαρό νερό.
Διδακτικοί στόχοι
Οι μαθητές να:
Σελίδες
