Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Την Τρίτη 5/2/2024 , στα πλαίσια των μαθημάτων Αισθητική Άκρων και Σύγχρονη Αισθητική, πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη των τμημάτων Γ΄ Λυκείου Υγείας και Δ΄ Λυκείου Αισθητικής του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου, στο ‘’AL BEAUTY ACADEMY’’ επί της οδού Ρόδου-Λίνδου στη Ρόδο.
Στα πλαίσια της συνεργασίας του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου με το Κέντρο Πρόληψης
«ΔΙΟΔΟΣ» πραγματοποιήθηκε υλοποίηση του προγράμματος με τίτλο «Ας μιλήσουμε για σχέσεις!». Στις 28 Μαρτίου 2024 στο πρόγραμμα συμμετείχαν τα τμήματα Γ1 και Δ1 Γυμνασίου και στις 10 Απριλίου 2024 συμμετείχε η Δ΄ Λυκείου.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία μέσα από βιωματικές δράσεις να αναπτύξουν την
κριτική τους σκέψη σχετικά με θέματα φύλου, δικαιωμάτων, ψυχικής και σωματικής
υγείας, ασφάλειας και σεβασμού της γενετήσιας αξιοπρέπειας και ισότητας.
Την Πεμπτη 16 Μαΐου 2024 οι μαθητές του Α1 Λυκείου του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ Ρόδου ολοκλήρωσαν κολαζ στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο "Αειφορία και ανανεωσιμες πηγες ενεργειας".
Το κολαζ με ζωγραφιες απεικονιζει τα είδη των ανανεώσιμων πηγών ενεργειας,δίνοντας στους μαθητές την δυνατότητα να ανακαλύψουν και να γνωρίσουν τις ανεξαντλητες πηγες ενεργειας που μπορούν να παρέχουν ενέργεια στη σύγχρονη κοινωνία για την ικανοποίηση των αναγκών της, χωρίς να θέτει σε κίνδυνο τη δυνατότητα των μελλοντικών γενεών να ικανοποιούν τις δικές τους ενεργειακές ανάγκες.
Την Τετάρτη 17 Απριλίου 2024, οι μαθητές/τριες της Γ' και Δ' τάξης γυμνασίου του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Τροχαία Ρόδου. Η επίσκεψη αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο «Ασφαλής Οδηγώ» και είχε ως στόχο να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σχετικά με την οδική ασφάλεια και τη σωστή οδική συμπεριφορά.
Τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2024, οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. Ρόδου, στο πλαίσιο των μαθημάτων της Ιστορίας και της Νεοελληνικής Γλώσσας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ρόδου.
Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν την γνώση που αποκόμισαν από τα βιβλία ( μάθημα Ιστορίας) με την απτή πραγματικότητα των εκθεμάτων του μουσείου ( ερυθρόμορφα αγγεία, Ιωνικός- Δωρικός ρυθμός) και να ανακαλύψουν από κοντά τη μαγεία ενός μουσείου ( ενότητα 5 Νεοελληνικής Γλώσσας).
Τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2024, οι μαθητές/τριες της Α’ Γυμνασίου του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. Ρόδου, στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ρόδου, όπου ξεναγήθηκαν από τον διευθυντή της βιβλιοθήκης και ενημερώθηκαν τόσο για την ιστορίας της βιβλιοθήκης όσο και για τον τρόπο αρχειοθέτησης των βιβλίων, την ποικιλία και τον τρόπο λειτουργίας της.
Μετά το πέρας της ξενάγησης οι μαθητές/τριες είχαν χρόνο να μελετήσουν και να ξεφυλλίσουν τα βιβλία στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο της βιβλιοθήκης.
Στις αρχές Απριλίου του 2024,έγινε μια ευγενική προσφορά αυγών μεταξοσκώληκα στο σχολείο μας. Οι μαθητές του Α2 Γυμνασίου του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου, είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τον κύκλο ζωής αυτών των μοναδικών πλασμάτων και τις ανάγκες τους.
Σήμερα, 29-5-2024 συνεργάτης της Ομάδας Ανακύκλωσης ΑΙΓΑΙΟΥ παρέλαβε από το σχολείο μας όλες τις συγκεντρωμένες καθ’όλη την διάρκεια της χρονιάς μπαταρίες , σε συνεργασία με τον φορέα ΑΦΗΣ.
Μια επιπλέον δράση που έγινε σε συνεργασία με τη διεύθυνση του σχολείου μας και το Σύλλογο γονέων ήταν να φτιάξουμε καλοκαιρινά μπλουζάκια τα οποία έγραφαν από μπροστά ΄΄Οικολογικά Σχολεία- 5ο Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου΄΄ και πίσω στην πλάτη έγραφαν ΄΄Κηπουράκια εν δράσει΄΄ και το όνομα του κάθε παιδιού
Το Νηπιαγωγείο Αυλωναρίου συμμετείχε στα Global Action Days 2024 με στόχο την ευαισθητοποίηση των μελών της σχολικής κοινότητας, αλλά και την προώθηση των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning & Erasmus+ "Schoolnest".
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Αυλωναρίου πραγματοποίησαν έναν περίπατο στην γειτονιά του σχολείου και κατέγραψαν τα προβλήματα που σχετίζονταν με τα απορρίμματα στην περιοχή. Για παράδειγμα, εντόπισαν σκουπίδια σε διάφορα σημεία του χωριού, ανοιχτούς κάδους, μεγάλα αντικείμενα σε σημεία που δεν έπρεπε να υπάρχουν και τράβηξαν φωτογραφίες. Το υλικό που συγκέντρωσαν χρησιμοποιήθηκε για να δημιουργηθούν ομάδες με κριτήριο το υλικό και στη συνέχεια οι μαθητές έδωσαν τίτλους και καταμέτρησαν τα αντικείμενα σε κάθε ομάδα.
Στα πλαίσια του μαθήματος Μεταποίηση Ζωικών Προϊόντων και με την συμμετοχή του τμήματος Δγ2 του τομέα της Γεωπονίας, παρασκευάσαμε ένα γλυκό με βασικό υλικό το γάλα.
Οι μαθητές συμμετείχαν σε όλα τα στάδια παρασκευής του γλυκού.
Στόχος ήταν οι μαθητές να έρθουν σε επαφή με το γάλα και τις διάφορες παρασκευές του. Ένα από αυτά τα προϊόντα είναι το ρυζόγαλο.
Κατά την διαδικασία της παρασκευής του γλυκού οι μαθητές διδάχθηκαν τα είδη γάλακτος και τις απαραίτητες επεξεργασίες μεταποίησης του.
Στα πλαίσια του μαθήματος Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός, επιλέξαμε μαζί με την κ. Ματίνα Αραχωβίτη (ΕΒΠ) και τα τμήματα της β’ Γυμνασίου να κατασκευάσουμε χειροποίητες δημιουργίες με θέμα την Άνοιξη.
Με έμπνευση και φαντασία οι μαθητές δημιούργησαν χειροποίητα διακοσμητικά πάνω σε ξύλο άγριας βελανιδιάς.
Το βασικό υλικό που χρησιμοποίησαν για την διακόσμηση του ξύλου ήταν πλαστελίνη και κάποια όσπρια όπως είναι οι φακές.
Οι μαθητές συνεργάστηκαν μεταξύ τους, συνδυάζοντας αρμονικά τα υλικά και τα χρώματα.
@ Μετά το κλάδεμα και το καθάρισμα ήρθε η ώρα του ασπρίσματος. Πεζούλια και κορμοί ασβεστώθηκαν κάνοντας τη σχολική αυλή "χάρμα οφθαλμών" μαζί με τα ανθισμένα δέντρα και λουλούδια.
Οι μαθητές μας όπως κάθε χρόνο, κάθε εποχή φυτεύουν λουλούδια και λαχανικά και είναι υπεύθυνοι για την περιποίηση του κήπου
Το Φθινόπωρο έσπειραν μυρωδικά και φύτεψαν μαρούλια και λάχανα
Τον Χειμώνα έκοψαν τα λαχανικά και τα απόλαυσαν
Την Άνοιξη φύτεψαν πολλά εποχιακά λουλούδια
Παράλληλα περιποιούνται και ποτίζουν τη λεμονιά της μικρής αυλής μας
Με αφορμη την ενασχοληση μας με το περιβάλλον και τα εργαστήρια δεξιοτήτων στα οποία ασχοληθήκαμε με την μέλισσα, καλέσαμε στο σχολείο μας τον πατέρα μίας μαθήτριας που έιναι μελισσοκόμος. Μαζί του κάναμε ένα ταξίδι στον υπέροχο και μοναδικό κόσμο των μελισσών.!!! Μας μίλησε για την ζωή τους, για την οργάνωση της κυψέλης τους, για τα προιόντα που μας προσφέρει και για την σημασία της στην ζωή μας.
Μάθαμε για τους κινδύνους που αντιμετωπίζει και για τους τρόπους που μπορούμε να την βοηθήσουμε και να την προστατέυσουμε.
Οι πίνακες ελέγχου ανακύκλωσης συμπληρώνονταν από τους μαθητές κατά την διάρκεια της χρονιάς.
Με χαρά σας ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση του σχολείου στη Γκάνα που τo Δημοτικό Σχολείο Κολλεγίου Αθηνών ανέλαβε να φέρει εις πέρας την φετινή χρονιά. Τα εγκαίνια πραγματοποιήθηκαν σε κλίμα συγκίνησης και εορτασμού όπου η εθελόντρια μας Στέφανη Γρηγορίου παρέδωσε τα κλειδιά στον διευθυντή του σχολείου και το σχολικό σύμβουλο. Το σχολείο είναι πλήρως λειτουργικό και ήδη φοιτούν σε αυτό τα πρώτα παιδιά.
Φτάνοντας στο τέλος, η ολοκλήρωση του προγράμματός μας έγινε με την παρουσίαση της δράσης μας "Χαρουπιά, το δέντρο που αντιστέκεται, το δέντρο που συμβάλλει" από τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν σε αυτή.
Την Τρίτη 28 Μαΐου 2024 στελέχη του Κεντρικού Λιμεναρχείου Βόλου παρευρέθηκαν στο χώρο του 10ου Γυμνασίου Βόλου και υλοποίησαν με τους μαθητές/τριες της Α & Β τάξης το ειδικά διαμορφωμένο για παιδιά του Γυμνασίου εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΠΡΟΣΕΧΩ - ΜΑΘΑΙΝΩ – ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ».
Σελίδες
