Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Το Σάββατο 29 Μαρτίου 2025, το 2ο Γυμνάσιο Τυρνάβου συμμετείχε σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Θέατρο της πόλης, με θέμα: "Κλιματική Αλλαγή & Φυσικές Καταστροφές: Πρόληψη – Αντιμετώπιση – Αποκατάσταση".
Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το Κέντρο Κοινότητας και το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων Π.Ε. Λάρισας – ΕΟΠΑΕ, σε συνεργασία με την Επίλεκτη Ομάδα Ειδικών Αποστολών (ΕΠΟΜΕΑ) Τυρνάβου. Σημαντικοί προσκεκλημένοι ήταν ο γνωστός Μετεωρολόγος κ. Τάσος Αρνιακός (ΑΝΤ1) και ο Διευθυντής Πολιτικής Προστασίας Κεντρικής Μακεδονίας, κ. Κωνσταντίνος Κοκκολάκης.
Σήμερα παίξαμε στην ώρα της Μελέτης Περιβάλλοντος προσπαθώντας να συνθέσουμε τα παζλ.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0dd23f01afe1
Η προσπάθεια των μικρών μαθητών μας συνεχίζεται....
Την Πέμπτη 20/3/25 δόθηκαν στους γονείς δύο ερωτηματολόγια για το Πρόγραμμά μας, για να κατανοήσουμε καλύτερα τη στάση τους σε ότι αφορά τη διαχείριση των απορριμμάτων στις οικογένειες των μαθητών μας, στοχεύοντας σε μια εποικοδομητική συνεργασία μαζί τους .
Τα τμήματα Ε1 ,ΣΤ , σε συνεργασία με τα τμήματα Α1 και Α2 στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος που διενεργούν, στις 18/3 25 φύτεψαν σπόρους κριθαριού, πανσέδες και μαργαρίτες για αρχή! Τα παιδιά συνεχίζουν να ποτίζουν τα λουλούδια και τους σπόρους κάθε μέρα με αγάπη και φροντίδα!
Μέσα από την ενεργητική/βιωματική μάθηση, τα παιδιά κλήθηκαν να παρατηρήσουν και να διερευνήσουν τους τρόπους διαχείρισης των απορριμμάτων.
Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποίησε ο ΦοΔΣΑ Στερεάς Ελλάδας σειρά περιβαλλοντικών δράσεων σε απομακρυσμένα σχολεία του Δήμου Αγράφων, στις 19 & 20 Μαρτίου 2025, αψηφώντας τις αποστάσεις και τις αντίξοες καιρικές συνθήκες και διασφαλίζοντας την ίση πρόσβαση όλων των μαθητών στην περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Σήμερα 31/3/2025 κι οι μαθητές της Β1 Τάξης με τη δασκάλα της Μελέτης Περιβάλλοντος αποχαιρετούν τον Μάρτιο από τη σχολική αυλή. Πρώτα πέρασαν από την αμυγδαλίτσα μας κι ύστερα χωρίστηκαν σε ομάδες και μοίρασαν αρμοδιότητες που αφορούν τις βρύσες της αυλής.
Οι ομάδες είναι:
«Οι σταγονούληδες»
«Οι συννεφούλες»
«Τα ποταμάκια»
Κάθε ομάδα θα παρατηρεί και θα καταγράφει σε ημερολόγιο, με τη βοήθεια της δασκάλας, τυχόν βλάβες και κατασπατάληση του πολύτιμου αγαθού μας, του ΝΕΡΟΥ!!!
Το βίντεο μας είναι μια πρωτότυπη και διασκεδαστική προσέγγιση στο σημαντικό θέμα της βιωσιμότητας!
Σε αυτό το βίντεο, ένα μοναδικό avatar σας ταξιδεύει στον κόσμο της βιωσιμότητας, παρουσιάζοντας εύκολες συμβουλές που μπορείτε να εφαρμόσετε στην καθημερινότητά σας.
https://youtu.be/mJKC_nv3HQk
Στο νηπιαγωγείο, ενθαρρύνουμε τα παιδιά να δημιουργούν κατασκευές και χειροτεχνίες από υλικά που επαναχρησιμοποιούμε, δίνοντας έμφαση στην οικολογία και την αειφορία. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά μαθαίνουν τη σημασία της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης, ενώ αναπτύσσουν τη δημιουργικότητά τους.
Χρησιμοποιώντας καθημερινά αντικείμενα που αλλιώς θα πετούσαμε, τα παιδιά κατανοούν τη διαδικασία της ανακύκλωσης και τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος, δημιουργώντας έργα που έχουν όχι μόνο καλλιτεχνική αξία αλλά και περιβαλλοντική συνείδηση.
Μαθητές και μαθήτριες της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας ανέλαβαν δράση, καθαρίζοντας το χώρο της μονής των Αγίων Ταξιαρχών, ένα εκκλησάκι κοντά στο σχολείο.
Οι μαθητές/τριες της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου, προκειμένου να εξασφαλίσουν χρήματα για τη συμμετοχή τους στο 2ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης», δημιούργησαν πάνινες τσάντες και εκτύπωσαν t-shirt. Το σχέδιο που απεικονίζεται είναι δημιουργία μαθήτριας της Α Γυμνασίου του σχολείου μας
• Στα πλαίσια της συλλογικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, οι κηπουροί του δήμου μας, επισκέφθηκαν το σχολείο μας και φρόντισαν τον κήπο μας. Κλάδεψαν τα δέντρα, καθάρισαν κι ετοίμασαν το παρτέρι για νέα φύτευση, δημιουργώντας έναν πιο όμορφο και φιλόξενο χώρο για τα παιδιά. Η συμβολή τους ήταν πολύτιμη καθώς ενίσχυσε το φυσικό περιβάλλον του σχολείου κι έδωσε μια ζωντανή πνοή στον αύλειο χώρο.
Στα πλαίσια της συλλογικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας , επιλέξαμε την αναδιαμόρφωση της αυλής μας προκειμένου να γίνει πιο λειτουργική κι ασφαλής. Μια τέτοια αυλή θα προσφέρει στα παιδιά ευκαιρίες για εξερεύνηση, δημιουργικότητα κι ελεύθερο παιχνίδι.
• Τα παιδιά εντόπισαν τις ελλείψεις και τις φθορές του σχολείου
• Συμβόλαιο της αυλής.
Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τα παιδιά πρότειναν ιδέες για τη διαμόρφωση της αυλής. Οι ιδέες γράφτηκαν , ζωγραφίστηκαν και υπογράφτηκαν από όλους στο σχολείο.
Το σχολείο μας συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα We4all, μια πρωτοβουλία που μας έφερε πιο κοντά στη φύση και μας δίδαξε την αξία της φροντίδας του περιβάλλοντος.
Με τη βοήθεια του Πολυπολιτισμικού Συλλόγου Παλαιοχώρας δημιουργήσαμε από κομμάτια άχρηστων υφασμάτων πάνινες, χειροποίητες τσάντες για τη δανειστική βιβλιοθήκη του νηπιαγωγείου μας, αυτή η κίνηση συμβαδίζει απόλυτα με τις αξίες και την αποστολή μας ως ένα πιστοποιημένο αειφόρο και οικολογικό νηπιαγωγείο.
Οι τσάντες αυτές όχι μόνο προάγουν τη χρήση βιώσιμων υλικών, αποφεύγοντας τις πλαστικές σακούλες, αλλά συμβάλλουν και στη δημιουργία μιας ξεχωριστής εμπειρίας για τα παιδιά μας στη δανειστική βιβλιοθήκη.
Αυτό είναι ένα κολάζ από τις αφισούλες που ετοίμασαν οι μαθητές των δύο τμημάτων της Ε τάξης στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος στο οποίο συμμετέχουν σε συνδυασμό με το αντίστοιχο κεφάλαιο (unit 5) του μαθήματος των Αγγλικών. Στόχος των έργων είναι να περάσουν μηνύματα που θα βοηθήσουν στην "αφύπνιση" και εγρήγορση όλων μας σε σχέση με το Περιβάλλον προτείνοντας μας λύσεις και δίνοντας μας συμβουλές. Και, τα καταφέρνουν θαυμάσια!! Μπράβο σε όλα τα παιδιά!!!
Ροζαλία Σταματιάδου
Δασκάλα Αγγλικών
Η περιβαλλοντική μας ομάδα ξεκινά μια νέα δράση! Στόχος μας είναι να μετατρέψουμε το πάρκο της γειτονιάς μας σε ένα πρότυπο καθαριότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον. Γνωρίζουμε πόσο σημαντικός είναι αυτός ο χώρος για όλους μας - παιδιά, γονείς, παππούδες και γιαγιάδες - ένα μέρος όπου μπορούμε να απολαύσουμε τη φύση, να παίξουμε και να χαλαρώσουμε.
Δυστυχώς, συχνά βλέπουμε σκουπίδια πεταμένα εδώ κι εκεί, που όχι μόνο χαλούν την ομορφιά του πάρκου, αλλά βλάπτουν και το περιβάλλον. Γι' αυτό, αποφασίσαμε να αναλάβουμε δράση!
Η πρόκληση μας:
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Παναγιώτας Δημητρίου, πραγματοποίησαν έξι μαθήματα στα Αγγλικά με θέμα τη «Διαχείριση Απορριμμάτων». Κατά τη διάρκεια αυτών των μαθημάτων, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους βασικούς κανόνες σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων στο σχολείο.
Για την εκμάθηση του θέματος, χρησιμοποιήθηκαν ποικίλα εκπαιδευτικά μέσα, όπως: