Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Δημιουργήσαμε το δικό μας μήνυμα για την εξοικονόμηση νερού:
"Κλείνουμε τη βρύση, σώζουμε τη Γη!"
Για να διαδώσουμε το μήνυμά μας, φτιάξαμε και μοιράσαμε ενημερωτικά φυλλάδια στην εκπαιδευτική κοινότητα, ώστε να ενημερωθούν όλοι για τη σημασία της σωστής χρήσης του νερού.
Επιπλέον, κολλήσαμε το σύνθημά μας σε όλες τις βρύσες του σχολείου, για να θυμόμαστε όλοι ότι κάθε σταγόνα μετράει!
Έτσι μάθαμε ότι ακόμα και μια μικρή συνήθεια, όπως το να κλείνουμε τη βρύση, μπορεί να βοηθήσει τον πλανήτη μας!
Στο σχολείο μας, γιορτάσαμε την Ημέρα Θαλάσσιων Λιβαδιών με μια δημιουργική και διασκεδαστική δραστηριότητα!
Αρχικά, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τη σημασία των θαλάσσιων λιβαδιών και το πώς η ρύπανση επηρεάζει τη θάλασσα. Στη συνέχεια, συζητήσαμε και σκεφτήκαμε λέξεις που περιγράφουν τη θάλασσα όταν είναι καθαρή και γεμάτη ζωή.Γράψαμε αυτές τις λέξεις και τις χρησιμοποιήσαμε για να φανταστούμε το ιδανικό, αμόλυντο θαλάσσιο περιβάλλον και τέλος, με τη βοήθεια του Bing Image Creator, δημιουργήσαμε τη δική μας θάλασσα, όπως την ονειρευόμαστε: γεμάτη χρώματα και ζωή!
Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Κοινωνικής Δικαιοσύνης με μια ξεχωριστή δραστηριότητα!
Για μία εβδομάδα, κάθε παιδί ζωγράφισε μια καλή πράξη που έκανε μέσα στη μέρα, στο σχολείο ή στο σπίτι, όπως το να βοηθήσει έναν φίλο, να μοιραστεί ένα παιχνίδι ή να πει έναν καλό λόγο.
Συγκεντρωθήκαμε και μιλήσαμε για τις πράξεις μας και πώς αυτές κάνουν τον κόσμο μας πιο δίκαιο και φιλικό. Στο τέλος της εβδομάδας, δημιουργήσαμε το "Δέντρο Καλών Πράξεων και Ευτυχίας", γεμίζοντάς το με τις ζωγραφιές μας!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Τάξης και οι φιλοξενούμενοί τους από το Ευρωπαϊκό Σχολείο Ι του Λουξεμβούργου συμμετείχαν σε κυνήγι θησαυρού με θέμα τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
Τα παιδιά συνδύασαν γνώσεις και δεξιότητες για να επιλύσουν γρίφους, να ολοκληρώσουν κατασκευές και να αναζητήσουν λύσεις στους 10 σταθμούς του παιχνιδιού.
Αξιοποιώντας την παιχνιδοποίηση ως συμπεριληπτική πρακτική μάθησης, τα παιδιά και των δύο σχολείων δημιούργησαν μια ενεργή κοινότητα πρακτικής και μάθησης αναφορικά με τις ΑΠΕ και την αειφορία.
Μια αποστολή εξερεύνησης, γεμάτη χώμα, έκπληξη και... σκουλήκια!
Μια ακόμα δραστηριότητα που συνέβαλε στην ανανέωση και την ομορφιά της αυλής ήταν ο καλλωπισμός των βρυσών. Αφού τις καθαρίσαμε και τις βάψαμε, προσθέσαμε ζωγραφιές που έδωσαν ζωντάνια και χρώμα, δημιουργώντας μια ευχάριστη και φιλόξενη ατμόσφαιρα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, κάθε γωνιά της αυλής απέκτησε τη δική της ξεχωριστή ταυτότητα.
Επίσης με αφορμή τον καλλωπισμό των βρυσών, μιλήσαμε για τη σημασία του νερού και το πρόβλημα που υπάρχει στην Κρήτη λόγω των μειωμένων βροχοπτώσεων, δίνοντας έμφαση σε τρόπους αντιμετώπισης του προβλήματος αυτού.
Συμμετέχουμε στις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2025 με μια συνεργασία μοναδική! Μας επισκέφτηκε στο Νηπιαγωγείο ομάδα του Β ΚΑΠΗ Ελευσίνας συνοδευόμενη από την κοινωνική λειτουργό τους. Εμείς είχαμε ετοιμάσει έναν πίνακα, τον οποίο θα συμπληρώναμε μαζί με τους και αφορούσε σε βιώσιμους τρόπους συντήρησης και αποθήκευσης προϊόντων και σπόρων χωρίς ρεύμα αλλά και εναλλακτικούς τρόπους ζωής.
Μαθητές της Α Γυμνασίου, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας του μαθήματος της Τεχνολογίας, έφτιαξαν επαναχρησιμοποιούμενες τσάντες από παλιές ή χαλασμένες ομπρέλες.
Οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου Ανατολής σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων προχώρησαν σε δεντροφύτευση στον αύλειο χώρο. Επιπλέον, πέρασαν λάστιχα γύρω από τους κορμούς των νέων αλλά και των υφιστάμενων δέντρων, προκειμένου να τα προστατέψουν από το χλοοκοπτικό κατά την περιποίηση του γκαζόν, και φύτεψαν περιμετρικά των δέντρων αρωματικά φυτά και λουλούδια.
Μαθητές από όλες τις τάξεις του σχολείου μας, με την καθοδήγηση του καθηγητή του μαθήματος των καλλιτεχνικών, μετέτρεψαν παλιά λάστιχα σε γλάστρες.
Η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση είναι σημαντικές διαδικασίες για τη μείωση των αποβλήτων και την προστασία του περιβάλλοντος. Ένας έξυπνος και δημιουργικός τρόπος για να δώσουμε νέα ζωή σε παλιά ελαστικά, είναι η μετατροπή τους σε γλάστρες. Αυτή η απλή αλλά αποτελεσματική ιδέα, όχι μόνο ανακυκλώνει υλικά, αλλά μπορεί να δημιουργήσει μοναδικά και ενδιαφέροντα διακοσμητικά στοιχεία για την αυλή του σχολείου.
Σήμερα Τρίτη 8 Απριλίου 2025 ο καιρός δεν ήταν καλός και δεν κάναμε εργασίες στον σχολικό μας κήπο.
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο μαθητικό επιχειρηματικό πρόγραμμα Junior Achievement Greece , είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε δημοσιογράφο κ. Τασούλα Κρητικού της ΕΡΤ3, στον χώρο μας, με σκοπό την προβολή της εικονικής μας επιχείρησης “Taste-o-graphy”
Οι μαθητές μας παρουσίασαν με ενθουσιασμό τη δουλειά τους, αποδεικνύοντας πως η επιχειρηματικότητα μπορεί να συνδυάζει γνώση, δημιουργικότητα και πολιτισμό.
Ενημέρωση από την Ομάδα Διάσωσης Κρήτης
Τα παιδιά μας αποτύπωσαν στο χαρτί την εμπειρία τους από τις ασχολίες στον νέο κήπο του Νηπιαγωγείου μας. Ήταν ενθουσιασμένα και ρωτούσαν πότε θα είναι η επόμενη μας δραστηριότητα.
Είναι εύκολο να τρεφόμαστε σωστά;
Μα φυσικά!
Αφού στο 1ο Νηπιαγωγείο Ν. Μάκρης μαθαίνουμε τα πάντα για την υγιεινή διατροφή
και τρώμε το πιο υγιεινό κολατσιό ....
Φρουτοσαλάτα από τα χεράκια μας
Παίζουμε στην αυλή του σχολείου και μαθαίνουμε ότι..
Σπόροι, ρίζες, βλαστοί και πέταλα. Όλα αυτά είναι το φυτό.
Για αυτό το λόγο εμείς τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Ν. Μάκρης ζωγραφίσαμε τα φυτά με τις ρίζες τους, μάθαμε τι χρειάζεται ένας σπόρος για να μεγαλώσει και την κατάλληλη εποχή ...τον φυτέψαμε.
Μπορείτε και εσείς να το κάνετε στο σπίτι αν θέλετε. Είναι εύκολο ( μόνο τα χέρια λερώνεις!)
Καλή επιτυχία!
@ Τελευταία συγκομιδή πορτοκαλιών και νεραντζιών για φέτος από τα εσπεριδοειδή της σχολικής αυλής. Δε λίγες μέρες θα είναι έτοιμα και τα γλυκά κουταλιού καθώς και τα λικέρ που ετοιμάζουμε.
@ Την συγκομιδή έκαναν τα "Τεταρτάκια" και ήταν γι' αυτά μια ξεχωριστή εμπειρία καθώς οι νεραντζιές και οι πορτοκαλιές έχουν ανθίσει και μοσχοβολάει ο κόσμος από το άρωμά τους.
Μαστιχοχώρια-Μια βόλτα με το άρωμα της Χίου
Δύο πράσινοι τοίχοι τοποθετήθηκαν σε 2 αίθουσες διδασκαλίας του σχολείου. Οι τοίχοι τοποθετήθηκαν από ειδικούς που ήρθαν από τη Φινλανδία. Τα φυτά των πράσινων τοίχων, φιλτράρουν τον αέρα της αίθουσας με αποτέλεσμα τα παιδιά να βρίσκονται σε πιο υγιεινό περιβάλλον. Επιπλέον, η αισθητική των δύο αιθουσών βελτιώθηκε και ένα φυσικό χρώμα που ξεκουράζει τα μάτια ομορφαίνει τον χώρο.
Οι μαθητές/τριες των τμημάτων έχουν αναλάβει το πότισμα των φυτών.
Σελίδες
